A continuación os dejamos una serie de lecturas por edades:
- De 3 a 5 años...
- De 5 a 8 años...
- Y de 8 a 11 años...
A continuación os dejamos una serie de lecturas por edades:
¿Sabéis qué es un absurdo? ¿No? Pues os lo definimos a continuación.
Según la RAE (Real Academia Española) es un adjetivo que significa "contrario y opuesto a la razón, que NO TIENE SENTIDO".
Si os pasáis por el Tablón de la Biblioteca (justo al lado de la Sala de Profesor@s) podéis encontrar este nuevo apartado con algunos absurdos...
¿LOS ENCONTRARÉIS TODOS?
ÁNIMO, VE, LEE Y PASA UN BUEN RATO...
Durante todos los recreos nuestra Biblioteca estará abierta para realizar préstamos de libros:
Por otro lado, este curso escolar 2023-2024 hemos "rebautizado" esta actividad de animación lectora que realizamos conjuntamente entre todas las tutorías, se llamará "HERMANAMIENTO LECTOR" y las parejas de clase han quedado distribuidas de la siguiente manera:
Y como va siendo habitual, os dejamos una serie de recomendaciones para vuestras lecturas veraniegas. En esta ocasión, de la Editorial Penguin Aula...
Gracias a PROA +, en nuestro centro se está llevando a cabo UN PROGRAMA DE DINAMIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA desde el pasado mes de Mayo y previa lectura de un libro elegido personalmente por cada alumn@.
Para este mes de Junio, las sesiones que se llevarán a cabo con cada ciclo se detallan a continuación...
Para celebrar dicho día, el equipo de Biblioteca propuso dos actividades conjuntas:
1.- Realización de dos CUENTOS COLABORATIVOS: uno lo llevarían a cabo las líneas A y el otro, las líeas B.
De cara al 8 de Marzo, la Comisión de Coeducación de nuestro centro nos propone trabajar la igualdad a través de la lectura de los cuentos de Raquel Díaz Requena: “Cuando las niñas vuelan alto”, “Las niñas serán lo que quieren ser” y “Violeta& co, cambian el mundo”.
Os dejamos aquí los vídeos para "tenerlos más a mano" y que podáis trabajarlos con vuestro alumnado...
Con motivo de dicho acontecimiento, las maestras de la Comisión de la Biblioteca han organizado durante esta semana diferentes actividades motivadoras.
1.- El lunes 21 l@s alumn@s de 6ºA se encargaron de pasar por todas las clases el regalo que nos ha hecho una de las mamás del AMPA: se trata de nuestra mascota Juanito...
¿Te gusta leer? Pues la Editorial Algar nos propone las siguientes "recomendaciones veraniegas". ¿Qué te parecen?
Hoy os traemos una novela de la editorial Algar; como ellos dicen en su página, se trata de una novela divertida, imaginativa y ecologista que tiene como protagonista a una joven bruja.
Clicando en cada una de las imágenes inferiores, accederéis a las Bibiotecas Virtuales donde podéis encontrar cientos de libros para todas las edades...
¡Esperamos que aprovechéis esta oportunidad
para no aburriros!
STORY PLACE
CHILDREN'S LIBRARY. Libros en muchos idiomas...
Este sábado se celebra el Día del Libro; pero en nuestro colegio adelantaremos esta celebración a mañana Viernes.
Hoy os dejamos una infografía que recoge nuestros 10 derechos. Si queréis leer la explicación de cada uno de ellos, clicad aquí.
Con motivo del día de Andalucía, los alumnos de sexto de Primaria han preparado y celebrado un certamen dedicado a este importante y conocido poeta granadino...
En el blog Aldea Libros nos dan esta serie de reglas -basadas en la investigación realizada por Linda B. Gambrell- :
1.- Los niños y niñas están más motivados si lo que leen es relevante para sus vidas, encuentran sentido y valor en la lectura.
2.- Los niños y niñas están más motivados a leer cuando tienen acceso a una amplia variedad de lecturas.
3.- Los niños y niñas están más motivados a leer cuando tienen tiempo libre para hacerlo.
4.-Los niños y niñas están más motivados a leer cuando pueden escoger sus lecturas.
5.-Los niños y niñas están más motivados a leer cuando pueden interaccionar socialmente y hablar con otros de sus lecturas favoritas.
6.- Los niños y niñas están más motivados a leer cuando el libro tiene el nivel adecuado para ellos.
7.-Los niños y niñas están más motivados a leer cuando se incentiva la lectura de forma natural.